Vorbereitungskurse 2013/2014 auf die Berufsprüfung als Pharma-Betriebsassistentin mit eidgenössischem Fachausweis (PBA).

Der Begriff «Pharma-Betriebsassistentin» gilt in dieser Kursausschreibung für beide Geschlechter.


1. Titel

«Pharma-Betriebsassistentin mit eidgenössischem Fachausweis» ist ein geschützter Titel. Die Titelinhaberinnen sind als Absolventinnen der Berufsprüfung beim Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (BBT) registriert.


2. Ausbildungsziel

Die Absolventinnen sind nach der Ausbildung in der Lage, die anspruchsvolle eidgenössische Prüfung als Pharma-Betriebsassistentin abzulegen. Sie erwerben Kompetenz im fachlichen und sozialen Bereich, indem sie sich das im Vorbereitungskurs vermittelte Wissen aneignen und in die Praxis umsetzen.


3. Zielgruppe

Angesprochen sind Pharma-Assistentinnen und Drogistinnen, welche sich zum Ziel gesetzt haben, in den Bereichen Marketing, Administration und Kommunikation in der Apotheke Verantwortung zu übernehmen und damit die verantwortliche Apothekerin/den verantwortlichen Apotheker zu entlasten.


4. Ausbildungsnutzen

Diese Berufsprüfung soll der Absolventin zu einer höheren Stellung in der Apotheke verhelfen. Sie soll während ihrer Ausbildung Selbstwertgefühl, Eigenverantwortung und selbständiges Denken und Handeln entwickeln, um diese Führungsposition einnehmen zu können.

Nach Abschluss der Ausbildung ist die Pharma-Betriebsassistentin in der Lage:

• Wichtigste Merkmale der marktorientierten Führung einer Apotheke zu beurteilen und unter Berücksichtigung der Berufsethik und Berufspolitik bei Teilaufgaben des Marketings mitzuwirken.
• Rechnerische Zusammenhänge im Betrieb einer Apotheke zu verstehen; nach den Grundsätzen der doppelten Buchhaltung Buchungen durchzuführen; anhand von Kennziffern aus dem Rechnungswesen die Auswirkungen auf die Wirtschaftlichkeit der Unternehmung zu erkennen.
• Mitarbeiterinnen sowohl leistungs- als auch menschenorientiert zu führen und Lehrtöchter zielgerichtet auszubilden.
• Für Probleme und Veränderungen im Unternehmen mit gezielter Arbeits-, Selbstlern- und Stressbewältigungsmethodik Lösungen zu finden.
• Aufzuzeigen, wo wichtige gesetzliche Bestimmungen zu finden sind.
• Trends und Strukturen sowie ökonomische, soziale und ökologische Einflüsse in der Apotheke zu erkennen.
• Die Grundsätze der Verkaufskommunikation anzuwenden und die Mitarbeiter am Arbeitsplatz ausbilden zu können.